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南宁高三补习老师对学习的剖析及诊断
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南宁高三补习老师对学习的剖析及诊断
南宁高三补习老师对学习的剖析及诊断
发布日期:2017-7-15 来源于百度新闻
找辅导、找教师,找学习好帮手,
南宁高三补习
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1.对数学的学习没有兴味,做题不认真,很马虎。不喜欢动脑考虑,不喜欢数学运算及公式应用,做题少,没有特地的错题集。
2.跟不上教员讲课的速度,总是慢半拍。上课认真听讲了,但主要的是课外的不及时温习,处理不了老问题,就没有方法面对新的课题。
3.家庭环境不合适学生的学习,没有养成好的学习习气。没有制定好的学习方案,边玩边学习,家庭环境不顺应孩子的学习生长。
4.性格内向,不习气人多的中央,心情压制,不想学习。性格内向,不喜欢和家长与教员交流沟通,对学习没有兴味,喜欢写文字,不喜欢数学。
南宁高三补习
以“关怀孩子学习生长的每一个细节”为理念,用心做教育,专注育人才,不时提升教学质量,将来将以愈加多元化与开放的态度在中国教育之路上奋勇争先,不时前行。
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