发布日期：2022年8月29日

南宁高中补习学校今天和大家浅谈一下初二孩子成绩滑掉的重要原因，希望能帮助到大家！

1.初二一年的知识量要大于全部小学六年的二倍，不努力是学不好的。这会对以前靠聪慧就可以轻松得高分的孩子来说，是一个很大的磨练。特别是老师和家长对孩子自以为是不正确的称赞与鼓励，使孩子养成做事马虎，囫囵吞枣，怕苦怕累等不良习气，扭曲下去颇要费些心思。

学习培训的本质并不在于知识量，而是在于学习的过程中思维品质的广度和深度。对传统文化简易运用是“浅部次逻辑思维”，开展抽象逻辑思维是“多方面逻辑思维”。

初二的课程内容和以前对比有一个显著的转变，也是思维模式由“抽象思维”为主，成了“抽象思维能力（思维逻辑）”为主。学生们的“逻辑思维提前准备”在小学没能做好，到初中依然按小学思维模式去学习和思考，自然会变得越来越费劲，因此却被分裂出来了。

2.中小学生、初一学生中，一部分学生们爱玩好玩儿成隐，不求上进，读书习惯非常糟糕。不好的习惯带来的后果在初二情况下初见端倪，体现在课前预习时不知从何下手，上课时抓不住要点，试卷批改后不知道如何运用，错题集取出来逻辑性紊乱。

3.因为学生们初入初二，身心发展不够成熟，对自己的认识不够，困难面前，找不到或不想找解决问题的办法，采用调整情绪，自我放弃。又由于学英语的长久性，需要学生们坚持不懈地学习培训，但一些学生们欠缺起码的意志和恒心，怕吃点苦，怕累点累，就产生应对的态度，导致学习培训不牢固，分裂下来就是迟早的事了。

4.十三四岁小孩的一个主要的转变，是青春发育期的来临。生理方面，逐渐产生变化，特别是女生，比较关心自身生理学的改变，导致学习培训不专注。有些学生把月经、频繁遗精、胸部、经痛等正常生理发育状况视作病症，造成重大的心理压力。精神上，波动较也非常大，感受深入。有些学生逐渐对异性特别关心，重视衣着打扮，与异性交往太密，发生走神。

5.青春期孩子对人际交往特别敏感。性格很狭小、偏执的学生们，或内向型且不善于交流的学生们，很容易出现这样那样的问题，处理不当人际交往。人际关系问题会影响到学生的学习流程和学业成绩。有些因社交上孤单而发生心理问题，有的还会交坏朋友，有的还会从欠佳期刊杂志、游戏和在网络上找寻寄予。

6.家庭成员关系家庭不和会对孩子导致很大的危害。在孩子上初中的时期，应要保持日常生活情况稳定。假如在此期间调动工作，或者出现别的大的生活状态不幸，对孩子的影响都非常大。

亲子关系的对立面，也是常见的分裂缘故。这个年龄的小孩恰逢发育阶段，生理上的转变也让他们更应该个性化发展，希望让父母掌握、尊重自己的内心想法，表达出来便是“初二小孩叛逆心理偏重，叛逆的举动比其它班级更突出”。

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