发布日期：2022年9月5日

南宁初中补习班今天和大家浅谈一下初中历史知识点多记不住？总有一款方法适合你！

初中历史知识点多记不住？今天，和大家分享的十余种记忆方法，总有一款适合你！

1、串线记忆法

通过串线，使同一类型的历史事件或同一人物在不同时期的活动，按历史发展的线索呈现，便于大家理解和巩固。

例如，中国古代史中赋税制度的演变可整理为：

(1)领导新文化运动；

(2)领导“五四”运动；

(3)创办《每周评论》。宣传马克思主义；

(4)参与创建中国共产党；

(5)参与组建国共两党和各革命阶级的统一战线；

(6)1927年在北京英勇就义。

2、歌诀记忆法

把识记材料编成“顺口溜”，或合辙押韵的句子，通过歌诀形式来加以记忆的方法。歌诀记忆法的主要特点是：趣味性强、易于诵读、方便记忆。

歌诀记忆法的功能体现在：

1、对简化复杂的识记材料，缩小记忆对象的数量，加大信息浓度，减轻大脑负担;

2、增强零散、少联系或无联系的记忆材料之间的联系，通过编串组合，使零散的、无规则的材料浑然一体，使本来只能用机械方法记忆的内容有着独特的效果。

3、归类记忆法

整理、归类历史知识，可使知识条理化、系统化，例如，中国古代史讲完之后，同学们可把教材内容按集权制度、社会经济发展、赋税制度的演变、土地制度的发展、科技文化的发展、民族关系、对外关系、农民起义和农民战争等进行归类。再如，中国古代文化史内容，又可按天文学、医药学、农学、科技著作、绘画作品等线索归类。

4、“浓缩”（概括）记忆法

对所要记忆的材料进行提炼，抓住关键性内容进行记忆的方法。这种方法的特点是删繁就简，高度浓缩，提高记忆效率。

运用概括记忆法的具体办法有：

1、用语缩略。对于较长的词语、名称、概念予以简化和省略。如“中国共产党”可缩略为“中共”。

2、内容凝聚。内容庞杂繁杂的材料，可以有意识地从识记材料中找出关键性的字眼，使之凝结聚集着全部材料的内容，并将这些字眼作为记忆的“中介”，以引起对材料内容的再现。

3、要点提示。把材料进行综合归纳，将要点标列出来，作为记忆的提示。如“双百方针”就是“百花齐放、百家争鸣”的提示。还有一种是概括为公式。如“团结—批评—团结”。

此外，还有主题概括、同类合并等。这些概括的方法既可以单独使用也可以联合使用。概括记忆法适合记忆内容较复杂的、较系统的、较深奥的知识。

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