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高中语文补习如何做到事半功倍
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高中语文补习如何做到事半功倍
高中语文补习如何做到事半功倍
发布日期:2018-03-26 来源于百度文库
南宁高中语文补习
,必须得学会应用,运用是把积累的语言加以灵活运用,应用实践。这也是学习语文的*终目的。要想看明白文章,写文章就必须具备一定的阅读能力和写作能力。
主要谈谈写作。
1.完成一学期10篇的作文。
所选习作作文要与学生写作水平相近,要选学生感兴趣的题目。
初一二主要练习情感作文和想象作文以及简单的话题作文。主要练习情感作文和哲理性作文。
2.成立“雏鹰文学社”。
吸取每班级10人以上加入文学社,每周力争交1篇成稿。精选后打印推荐投稿。从而鼓励写作激发兴趣,教师在班级也要组织讲评,以获得成功的喜悦感。
3.做好教师的讲评作文工作。
(1)对于类型作文一定要讲细,以便于触类旁通。
(2)作文写法一定要引导好。大讲特讲。
(3)修改要到位。
4.充分利用好积累本,要灵活运用所积累的材料与写作方法,这是重点的重点。
南宁高中语文补习
就到二中补习班,我们继续开展“课前3分钟演讲”“成语故事演讲”“名人名言”等活动,以充分锻炼听说读写四种能力。
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