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发布日期:2021年10月20日
南宁高三复读班今天和大家浅谈一下进入不了学习状态的表现有哪些,希望能帮助到大家!
1.略显疲态
整个人好像没有睡醒的样子,松松垮垮,行动缓慢,学习和做事不能充满激情。也许造成这样的现象是因为他们真的缺少睡眠,那么对于新高三的学生来讲,这个时候就缺少睡眠,无疑暴露出此时学习的一个问题,就是时间分配不合理,或者说学习质量不高。
2.不懒惰也不认真
来上课,在学校也是出勤正常,但是从学习质量上看,仅仅是人到场了而已,自己的角色是什么,自己没有搞清楚,反正上学我按时上就行,面对要做的事情,或者正在做的事情,表现出不懒惰也不认真。对于很多学生来讲,确实是这样,他们深知备考的重要性,不敢随意放掉什么,但是他们仅仅是跟着做而已,觉得做了该做的事情,表面上看过得去就行了,面对问题,不能深入的思考。
3.没有迫切要解决问题的欲望
一个人能做到根据自己的需要做出合理的选择还是很难得的,对于备考中的学生来讲,也是这样,一个精神状态差的学生,他们很多其实也清楚自己遇到哪些困扰,但是未必能把握住,缺少解决属于自己问题的欲望。尽管一些学生没有好问的习惯,可是在备考中解决属于自己的问题还是非常关键的。
4.不能做自己的精神支柱
其实每个人不能总保持旺盛的精力去学习和做事,但是一些人总是能坚持下来,能努力把握每一次属于自己的机会,人生能有几次搏?自己是自己精神的永动机,自己也是自己的精神支柱,如果一个人精神仅仅靠外界的鼓励来提升,那么*少可以说这个人不具备成功的素养。
5.不耐烦的表现
面对家长和老师的提醒,表现很不耐烦,一方面是由性格导致,另一方面就是精神状态差造成的,浮躁、看问题片面,或者自己也着急,面对别人的提醒很难接受。
除此之外,学生没有明确的计划,做事没有明确的目的,从很大程度上讲,除了习惯之外,也可能是由精神状态不好造成的。
怎样衡量自己是否进入学习状态?
进入效率学习状态的人,存在以下明显感觉或特征:
1.记忆上有一种超清晰的感觉,能清楚地知道今天比以前多学了哪些新知识。
2.每天的学习处在一种亢奋的状态中,遇到疑难问题如获*宝。
3.解题、记忆觉得顺畅,学过的内容自己感觉像刻在脑海中一样。
4.充满着自信,并且感觉自信心不断膨胀。
5.从不低看自己,能不断吸收他人长处为自己所用。
6.感觉没有什么东西可以阻挡自己的学习脚步。
7.发现问题总期待能在短时间内予以解决。
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